Двойные стандарты 80-го уровня

Интернет взорвала фотография московской девочки, сделанная журналистом на месте убийства Немцова. Купившая у Каца цветы и принесшая их на мост малышка решила сдаться, приняв фотокамеру за оружие, и подняла руки вверх.

Если кто не понимает сложных аналогий, то разжигать войну в Сирии, а потом умиляться фотографиям детей, страдающих от войны - в этом весь "западный мир".

Розовый сенаторский вагон

Инициатива сенатора Вадима Тюльпанова о "розовых вагонах" в метрополитене, активно обсуждаемая СМИ в последние несколько недель, звучит привлекательно и критиковать тут вроде бы нечего. По мнению политика, "спецвагонами" могут стать головные вагоны составов: в них должны ехать только мамочки с детьми до 14 лет, беременные женщины и инвалиды. Мужчина сможет попасть сюда только в качестве сопровождающего.

Воистину, какой русский не защитит беременных женщин, женщин с детьми (да и просто женщин, как таковых - хоть они в данную инициативу и не попадают)?! Кто бы спорил с безусловно положительным подобным опытом в Японии и Южной Корее, а также необходимостью повернуться лицом к потребностям маломобильных людей. Никто. Но, есть но...

Метрополитены - это ГУП. И Петербургский метрополитен, в частности - тоже. А это значит, что кроме нововведений и разного рода возможностей, которые там можно реализовать, затратная составляющая ложится на государство. А что есть метрополитен?! По сути своей это - эксплуатация систем: электричество, вентиляция, железнодорожные пути и составы... Множество систем. И работа метрополитена это обслуживание опасных для жизни и здоровья человека систем, не только обеспечивающих нужды пассажиров, но и - предоставление пассажирам услуги. Что больше, чем техническое обслуживание.

Это я к чему все. Можно выступать с любыми инициативами. Абсолютно любыми. Исключительно благими и даже не требующими никаких дополнительных затрат: сенатор ведь ничего не предлагает, что бы требовало сил или средств. Более того - я абсолютно согласен с ним в том, что в России настолько законопослушные граждане, что быстро привыкнут к тому, что первый вагон не для мужчин и дам без детей. Но вот только начинать обсуждать инициативу надо было не с того.

Надо было чуть больше вникнуть в вопрос и подумать над тем, каким конкретно образом внедрение и популяризациях этой самой инициативы будет полезна самому метрополитену? Что он выиграет от этого и какая ему может быть польза? И найдя это - максимально широко освещать вопрос. И все, "розовые" вагоны появились бы. Или - появятся. Если делать это сейчас. А просто газетными публикациями или даже новыми правилами инициативу не реализовать, как мне кажется.

ps. На днях появление сенатора в московском метро обсуждалось в твиттер - очень хорошо получилось, считаю.

Начальных классов

Заканчивается уже первый год в школе, а мы до сих пор не определились в своем отношении к учительнице нашего: с одной стороны - главное, чтобы учила хорошо (тут вроде как пока нормально), но с другой - тяжело не замечать слово "звОните", манеру одеваться как старушка-процентщица и категорическое нежелание здороваться. Ни при личной встрече, ни в смс. Последние без самого дохлого здрасьте выглядят командами какими-то Тузику. Где Тузик - ты. А типаж учительницы из тех, что абсолютно точно наша ровесница, но выглядит в полтора раза старше.

Сегодня - новый отжЫг. Мы перед каникулами дитем болели и нам было сказано, что после каникул надо принести справку о том, что он - здоров. Это мы благополучно забыли. Каникулы, плюс работа... Вчера каникулы закончились и нам написали в дневнике (для тупых): "Без справки в школу не приходить".

У меня вчера были рабочие дела, так что супруга пошла вечером к врачу сама с ним. А я уже подъехал на машине прямо к поликлинике. Сходили к врачу первому попавшемуся из участковых, потому как наша не работала (естественно, как угадать, когда срочно), повалялся я немного в ногах у доктора с отчеством, недвусмысленно говорящим о том, что они - врачебная династия, его посмотрели и справка обрела своего малолетнего здорового владельца. Сегодня утром я ребенка в школу отводил и ее с ним учительнице передал.

Приходит со школы. А так как у нас в семье заведено обо всем рассказывать, то он говорит:

- Мне сегодня учительница такой вопрос задала, что я не знал как ответить?!
- А что такое, ты же все учил, - говорю.
- Не про учебу. Она справку взяла и спросила - я сам ходил к врачу?! Ходил, говорю. А с кем?! С мамой и папой. И она спрашивает (он изображает в лицах разговор) "А им делать что ли нечего, чтобы вдвоем за справкой ходить".

Постарался отшутиться. Но тяжело, когда личные проблемы проецируются на ребенка у учителей. Потому как это достаточно тупорыло... И хоть я все понимаю о среднестатистическом уровне развития учителей младших классов (в курсантские годы ходили к ним в педулища в гости со спиртом Рояль), но - тяжело смириться, когда вото оно, рядом.